Laatste dag stage!!

vandaag was me laatste dag stage!
Ik vond het maar een raar idee, zo de laatste dag! en had er ook wel moeite mee!
toch heb ik een leuke dag gehad, Ik heb de kinderen cake getrakteerd en ze mochten dit zelf versieren met van alles, Smarties, Chocola, Spekjes, Slagroom, glazuur, Hagelslag, een smeerboel maar ontzettend leuk vonden de kinderen het.

In de vakjes van de kinderen had ik fotoknijpertjes met fotos van de kinderen en ik. Ik had ze daar snoep bij gegeven en leuk ingepakt! strikken erom, En leuke verassing. De Kinderen vonden het geweldig. Maar besef hadden ze nog niet echt dat ik wegging.

Bij de BSO Heb ik Het zelfde getrakteeerd maar dan heb ik er fotolijstjes om heen gedaan! de kinderen waren erg druk, maar heb een fijne dag gehad.

veel tekeningen gekregen, van de collega's een leuk handdoekje met een afscheids zin er op! cadeautjes van de kinderen, Maar ook een kalender en fotos van de kinderen!
Een leuk aandenken.
En toen was het tijd om te gaan, Ik vind het erg jammer, en heb een fijne stage gehad hier!

Kinderen te vroeg op het kinderdagverlijf?

Kinderen te vroeg op het kinderdagverblijf?
zoals ik al vertelde vind ikd at kinderen te vroeg en te veel op het kinderdagverblijf komen,
Ik heb een reactie gekregen van noemie en die vond dit ook. Ik ben het ook met haar eens.
Mijn mening is nog steeds niet veranderd. Ik vind dat je kinderen pas na een half jaar naar het kinderdagverblijft kan sturen. Ik vind dat kinderen ook eerst een beetje een moederband moeten krijgen. Zelf kan ik ook niet met me hoofd bij dat sommige babys 4 dagen in de week bij het kinderdagverblijf komen, ik vind dat je zelf voor kinderen hebt gekozen, en vind dat ouders steeds meer gaan werken na mate de tijd.
IK ben dus niet van mening veranderd, maar hoor graag hoe anderen hier over denken!

niet naar bed! zo denk ik er nu over.

het artikel over dat kinderen niet naar bed willen, wil ik even op terug komen hoe ik er over denk.

De tips die wij in de klas hebben gegeven, was structuur geven, eerst een kusje dan tanden poetsen . plassen en een verhaaltje, zodat kinderen weten waar ze aan toe zijn. en dat kinderen ook niet meer kunnen zeggen dit zijn we vergeten. Kinderen die proberen van alles te verzinnen zodat ze maar niet hoeven te gaan slapen, Als jij het rijtje bent afgelopen en dit ook tegen het kind zegt zo van we hebben nu alles gedaan dan heeft het kind ook geen reden meer om nog een kusje te te geven. Zorg dus dat je alles afloopt. Structuur is erg belangrijk voor een kind.
Deze tips hebben we ook in de klas gegeven, en zo denk ik er nog steeds over.

plasangst?! zo denk ik er nu over!

In het artikel over dat ik vertelde over een meisje op stage die vertiktte om naar de wc te gaan plassen heb ik toch een tijdje over na zitten denken. ook heb ik eens op internet gekeken, en de reacties van andere kinderen bekeken.

Ik weet zelf niet goed raad hier mee. Maar wat ik zelf zou doen, is het kindje consenquent op de wc te zetten , maar ook structuur geven , bijvoorbeeld naar het eten even plassen. zodat ze weten waar ze aan toe zijn, volgens mij is dit een belangrijke regel. Ook zou ik haar belonen bij het plassen, maar zoals ik al vertelde had dit weinig zin. En kan iets zijn gebeurd dat ze bang is om te gaan plassen , er kan dus iets zijn wat haar tegen houdt. Ik zou eerst eens structuur en belonen goed proberen, En als dit echt niet gaat zou ik medische hulp gaan zoeken.

hoe laat je zien tot hoever kinderen kunnen gaan?

het artikel hoe ver kinderen kunnen gaan en hoe je je grenzen laat zien, heb ik weinig reactie op gekregen toch ben ik van mening hoe ik het heb aangepakt in de praktijk de laatste maanden, dat ik me grenzen duidelijk opstel , naar een tijdje weten de kinderen tot hoe ver ze bij me kunnen en mogen gaan. door consenquent te zijn maar ook te blijven, Dit is het belangrijkste als je eenmaal toegeeft bij een kind wil een ander kind ook, en zo stel je je eigen grenzen nog niet.

Kinderen proberen altijd uit, en willen weten tot hoe ver ze kunnen gaan.
Als het echt te ver gaat en een kind wil totaal niet luisteren, dan moet het maar even straf krijgen, en even aan tafel blijven zitten voor dat ze iets mogen doen, zodat ze kunnen nadenken over wat ze hebben gedaan. als je dit consenquent blijft doen weten kinderen heel goed tot hoever ze kunnen gaan.
Je hebt natuurlijk altijd kinderen die nog proberen door te gaan.

Als de rest nog tips heeft, Hoor ik het graag!

Kindje dat niet praat, zo denk ik er nu over

Ik had een berichtje op me weblogg bij brainstormen gezet over een kindje bij mij op stage die niet wil praten. maar als ze thuis is of haar ouders haar op komen halen een heel ander kind is.
Ik heb hier twee reacties op ontvangen, En ik ben het eigenlijk met allebei wel eens, ik heb ook eens internet doorgespit zoals noemie voorstelde, en ik kom toch echt op de conclusie uit om haar toch dat stukje individuele aandacht iets meer te geven, haar niet te dwingen maar haar gewoon op haar gemak te laten voelen. meer het kindje betrekken bij de andere kinderen en eens af en toe wat leuks met haar alleen te gaan doen. Kijken of ze dan wel praat.

Ik hoop nog meer reacties op me bericht hierover te krijgen.

Kindje dat niet praat!

Ik heb een kindje op stage dat niet praat, maar thuis heel goed kan praten, maar het gewoon vertikt om op het kinderdagverblijf te doen!
Als ze word gebracht door moeder of vader , praat ze ineens heel veel, en straalt ze. maar zodra ouders weg zijn, Is het gewoon een heel ander kind. ze wil niet praten, ze knikt alleen. als ik haar iets vraag knikt ze met ja of nee, dingen benoemen wil ze niet, vertelt niet dat ze moet plassen, maar staat dan gekruist met haar benen, waar wij uit moeten halen of ze moet plassen, Als ze op de wc zit en we moeten haar bips afvegen blijft ze zo een half uur zitten zonder te roepen. Hoe kan dit toch? Ik snap er echt weinig van.

Ik ben toen alleen met het kindje eens een activiteit gaan doen, ze straalt dan helemaal wel. en fluistert dan zachtjes in me oor wat ze wil. waar zit het probleem dan nu? voelt ze zich hier niet thuis, voelt ze zich niet op haar gemak, heeft ze individuele aandacht nodig?

Op het vorige kinderdagverblijf had ze hier geen last van, wat is toch hier de overstap geweest dat het zo heeft kunnen veranderen?
iemand tips, of verklaringen?

hoe laat je zien tot hoever kinderen kunnen gaan?

Op stage, had ik in het begin erg het gevoel dat er over me heen werd gelopen door bepaalde kinderen, Kinderen die me grenzen opzochten, natuurlijk probeer je consenquent te zijn, en te laten zien waar je eigen grenzen liggen, maar toch is dit niet makkelijk!
er zijn altijd bepaalde kinderen waar je 10 keer wat tegen kunt zeggen , maar het op een bepaalde manier niet helemaal doordringt, met deze kinderen weet ik dat hier een kindfactor achter zit. Maar op een gegeven moment word je hier zo moedeloos van, om telkens het zelfde te zeggen en er maar niet geluisterd word!

Hoe gaan jullie hier nou mee om? geven jullie straf? denk je van laat het maar zitten?
graag tips!

Geslaagd of gezakt?!

Geslaagd of gezakt?!

toen was het alweer zo ver, Mijn laatste eindbeoordeling. Vorige week was het zo ver, En kwam juf op school om het eindresultaat te beoordelen.

Voor het gesprek heb ik nog even een gesprekje gehad over hoe het deze periode ging. Ik vertelde dat ik het een leuke stage vond, en dat mijn beeld over het kinderdagverblijf totaal was veranderd. ik zag eerst totaal niet zitten, ik dit voor de rest van me leven? maar toch is mijn beeld veranderd. Ik werk met een groep met veel kinderen van speciaal onderwijs, dit maakt het toch uitdagend, waardoor ik het als erg leuk heb ervaren!

Ik heb me goed ingezet in het leren van consenquent te zijn, dit was wel mijn zwakke punt. ik heb dit erg goed opgepakt, hier hebben we het in het gesprek ook over gehad, en ben ik geslaagd voor mijn tweede stage. Dus op naar dat eindexamen!

afscheid!

Donderdag 28 Januari Is mijn laatste dag stage!

Het zit er al weer op! Het is zo snel gegaan, de tijd vloog voorbij, maar natuurlijk hoort er weer een spetterend afscheid bij!

vorig jaar ben ik al tijdig begonnen met mijn afscheid, en dit was ik dit jaar weer van plan!
Ik heb er dagen op zitten denken wat voorn afscheid ik kon geven, maar toen kwam ik eindelijk op het idee om foto's van de kinderen te maken, dus ik appart op de foto met het kindje, en dit in een leuk fotolijstje! snoep erbij en inpakken in selovaan! erg leuk, maar de kinderen hebben er ook nog een aandenken aan over. een leuk idee! Bij de bso heb ik het zelfde gedaan, maar dan anders snoep erbij ingepakt. Als traktatie overdag heb ik cake gekocht en de kinderen kunnen deze versieren met verschillde versiersels. zelf ben ik wel een beetje trots op dit leuke idee!

Wat hebben Jullie voorbereid voor het afscheid?
Nog leuke ideeen hoor het graag.

plasangst?!

Ik heb een kindje op het kinderdagverblijf gehad, die niet wou plassen, het kindje was een tijdje zindelijk geweest maar op een gegeven moment wou het gewoon echt niet meer naar de wc, ze hield dus de hele dag haar plas op tot dat ze savonds een ontzettende dikke buik had. Ik vond dit best schokkend, dat het zo tussen de oren zit, dat het misschien bang is om te plassen? Ik kon er niks uithalen, en vond dit ook erg vervelend, telkens zei ik wel dat ze moest gaan plassen en dat ze dan een sticker kreeg, Maar niks hielp. dus de luier weer om, toen ik had een keer in bed had gedaan hoorde ik na een tijdje gehuil. Ik ben toen gaan kijken , en zag dat dat zelfde meisje aan het huilen was toen ik vroeg wat er aan de hand was, zei ze dus dat ze in haar broek had geplast. ik heb haar toen gerust gesteld, en zei dat ze een luier om had, en dat het niet erg was!

Maar toch blijft dit een moeilijke situatie, Hoe pak je dit aan? hoe ga je hier mee om, het kindje kan niet dagenlang haar plas inhouden? Waar zou dit aan kunnen liggen?
Iemand ideeen hoor het graag!

niet naar bed!

In de les van 314, hebben we een artikel onderzocht waarbij we tips moesten geven!
toch vond ik het een moeilijke kwestie!

het artikel ging over het volgende;
Kinderen die niet naar bed willen, Er zijn veel kinderen die smoesjes verzinnen om naar bed te gaan! Ik moet nog even plassen, nog een kusje mama, papa nog kusje! genoeg smoesjes om nog niet naar bed te gaan!
Hoe pak je dit aan? Hebben jullie ideeen?

voorleesontbijt!

vorige week was natuurlijk weer het nationale voorleesontbijt!
Ik had het vorig jaar niet meegemaakt, en het leek me toch leuk om een keer te zien hoe dit in zijn werk ging, ik heb dus zelf voorgesteld om ook te komen, want ik begin namelijk altijd later, ik was dus al om 8 uur aanwezig, de kinderen konden vanaf half 8 gebracht worden, en tegen kwart over 8 zaten we aan tafel, de kinderen hebben lekker kunnen ontbijten, en nu moest er nog iemand komen om voor te lezen, vandaag hadden we een oma die kwam voorlezen uit het nationale voorleesboek, de wiebel billen boogie. De kinderen waren erg enthousiast, en hebben smiddags nog naar een voorstelling van de BSO gekeken.
het was een erg gezellig middag.
hebben Jullie ook het voorleesontbijt meegemaakt op stage? Zo ja, wie kwam er bij jullie voorlezen?

kinderen te vroeg op het kinderdagverblijf?

zoals jullie weten zijn de regelementen van het KDV dat kinderen vanaf 3 maand op het kinderdagverlijf mogen komen, Ik vind dit persoonlijk te vroeg, Kinderen zijn in deze maanden nog zo kwetsbaar, Ik vind om je kindje dan al 4 dagen in de week naar het kinderdagverblijf te doen echt te veel en te vroeg! ik vind namelijk dat ouders te snel hun kindje naar het kdv doen.persoonlijk vind ik vanaf een half jaar de leeftijd zo doende goed, dat kinderen al kunnen kruipen zich goed kunnen draaien, dat het een stuk veiliger lijkt!
wat vinden jullie hiervan? Wat vinden jullie een goede leeftijd om je kindje naar een kdv te doen?

Sinterklaas!

4 december.
vandaag hebben we sinterklaas gevierd op het kinderdagverblijf! het was een drukke ochtend, veel geregel en gestress. Sinterklaas kwam op bezoek, het was een gezellige middag, de kinderen waren dol enthousiast, natuurlijk waren er een aantal kinderen die het nogal spannend vonden. Ouders waren meegekomen om gezellig sinterklaas me te vieren, we hebben gezongen en natuurlijk veel gesnoept. de kinderen kregen van sinterklaas een cadeautje en sinterklaas vertelde uit zijn boek een aantal dingen over de kinderen!

Smiddags heb ik sinterklaas gevierd op de BSO. hier mochten er geen ouders bij zijn, omdat het nogal een drukke groep was. Naar alles klaargezet kwam de sint met zijn pieten ook even bij de BSO langs, naar een paar liedjes wou sint al weer vertrekken, maar de pieten hadden het goed opgevangen dat er nog cadeautjes waren, en toch maar alles uitgedeeld aan de kinderen,
het was een gezellige maar drukke middag!

plan voor buitenschoolse opvang speciaal onderwijs

donderdag 29 oktober 2009 15:21

HENGELO - Ook ouders van kinderen in het speciaal onderwijs hebben behoefte aan buitenschoolse opvang.
Voor deze groep is er momenteel niets. De scholengroep Twente Speciaal (SSTS) houdt op dit moment een behoeftepeiling onder de ouders van scholen die bij hen zijn aangesloten. Is de belangstelling groot, wil de SSTS met een instelling voor kinderopvang de mogelijkheid voor speciaal bso onderzoeken

Dijksma past regels gastouders aan.

dinsdag 24 november 2009 08:11

DEN HAAG (ANP) - De lijst met diploma's die geldig zijn voor gastouderopvang wordt uitgebreid. Minder gastouders hoeven daarom een aanvullende opleiding te volgen. Dat heeft staatssecretaris Sharon Dijksma (PvdA) dinsdag aan de Tweede Kamer geschreven.
Bovendien kondigt ze aan het toezicht op de kwaliteit van de opleidingen te verscherpen. Daarmee wil ze fraude voorkomen. Dijksma heeft de maatregelen genomen na overleg met ouders, gastouders en gastouderbureaus over de nieuwe wet Kinderopvang die op 1 januari ingaat. In die gesprekken was haar duidelijk geworden dat er gastouderbureaus zijn die alleen maar uit zijn op gemeenschapsgeld en daarbij de kwaliteit uit het oog verliezen. ,,De overheid geeft alleen financiële ondersteuning als kinderopvang aan de juiste kwaliteitseisen voldoet'', zegt ze.
Volgens de staatssecretaris is de nieuwe wet er op gericht om kinderen te laten opvangen door gekwalificeerde gastouders. De Inspectie zal volgens haar dan ook scherp toezien op de kwaliteit van de opleidingen en ook letten op de deskundigheid van het personeel.

Reanimatie baby tervergeefs

vervolg van voorpagina Politiewoordvoerder Jan Camphuis kan weinig zeggen het overlijden van het kindje, zolang de oorzaak niet bekend is. Onder leerlingen van het ROC deden gistermiddag allerlei verhalen de ronde over de mogelijke doodsoorzaak

Camphuis wijst er op dat áls het kind een natuurlijke dood zou zijn gestorven, de politie ook bij de zaak betrokken zou zijn. "De politie is altijd betrokken bij iets dergelijks."

Gistermiddag even na het middaguur werd in het kinderdagverblijf geconstateerd dat het kindje problemen had. De baby is met een ambulance overgebracht naar het ziekenhuis. Daar is tevergeefs geprobeerd de baby te reanimeren.

Nadat de ambulance en politie op de school arriveerden, ontstond commotie bij de leerlingen. Dat leidde niet tot lesuitval, aldus een woordvoerder van de school. Slachtofferhulp is ingeschakeld voor medewerkers van de kinderopvang. De Hartendief bleef open na het trieste voorval.

Kinderopvang De Hartendief wordt onder andere gebruikt door ouders die op het ROC van Twente werken en studenten. Bij de overleden baby zou het gaan om de dochter van een jonge vrouw uit Enschede die lessen volgt op het ROC. Een mentor van de school begeleidt de moeder.

Kindje lag in het dagverblijf op het oog vredig te slapen in zijn bedje.

HENGELO - In het ROC Twente is een stiltekamer ingericht, waar de studenten hun verdriet uiten over de dood van het baby'tje van een medeleerling.Het jongetje overleed maandag in het kinderdagverblijf De Hartendief, dat is ondergebracht in het nieuwe gebouw van het ROC in Hengelo. De moeder volgt een opleiding bij het ROC. De studenten zijn erg van slag. Medeleerlingen steken kaarsjes aan, leggen briefjes, kaarten en wat bloemen neer en praten met elkaar over het verlies. In de groep van de moeder zitten 17 studenten, maar ook leerlingen van andere studierichtingen treuren mee. "Er is grote saamhorigheid", zegt Els van Riel van het ROC. Justitie neemt het zekere voor het onzekere in het achterhalen van de doodsoorzaak van het 14 weken oude jongetje. Het onderzoek, onder meer door de technische recherche, heeft niets opgeleverd. Op last van de officier van justitie wordt door het Nederlands Forensisch Instituut sectie verricht op het lichaam. Er wordt nu toxicologisch onderzoek gedaan. De uitkomst kan nog wel zes weken wachten. Volgens een woordvoerder van de politie betekent dit onderzoek niet dat er sprake is van een misdrijf. "Maar we moeten dat met zekerheid kunnen uitsluiten." Het kindje werd maandag rond 12.00 levenloos in bed gevonden in De Hartendief, een opvang van de Stichting Kinderdagverblijf Enschede (SKE). Het jongetje zou vredig in zijn bedje hebben gelegen, alsof het sliep. Het dagverblijf ging gisteren gewoon open. De SKE geeft geen commentaar over het gebeurde en de gemoedstoestand van de kinderleidsters. De ouders die gebruik maken van deze opvang zijn blijkbaar niet persoonlijk geïnformeerd. Gistermiddag brachten nog diverse moeders hun kind, zonder te weten welk drama het dagverblijf had getroffen.

Informatie over mijn BPV.

Ik loop stage op een kinderdagverblijf in Enschede.
ik loop gedeeltelijk stage op het kinderdagverblijf en in de middag ga ik naar de BSO die gevestigd is bij het gebouw in.

Ik heb het erg naar me zin op mijn stage, en ga er ook met plezier heen. Ik zit op een horizontale groep met de leeftijd 2 tot 4 jaar. Op de BSO heb ik de leeftijd van 4 tot 12.
Zelf voel ik me meer thuis bij de BSO, Omdat ik meer met deze kinderen kan doen, ik kan meer activiteiten doen met deze kinderen, en gesprekken met deze kinderen voeren.
Omdat ik zelf graag verder wil met probleem jongeren vind ik ook deze BSO een enorme uitdaging. De BSO beschikt nogal uit kinderen met een achtergrond, en dit trekt me juist erg aan.

zelf vind ik natuurlijk ook een leerdoel, want het blijft lastig om consenquent te zijn tegen deze doelgroep. Ik heb gemerkt dat de kinderen me erg hebben uitgeprobeerd om te kijken hoe ver mijn grenzen waren.
Zelf ben ik hier erg mee bezig geweest, en vind ik ook dat ik nu mijn leerdoel heb bereikt.

Nog een paar maandjes en dan zit het er al weer op!